Пока одни школьники готовятся к ЕГЭ, а студенты — к сессии, Кумертауский филиал ОГУ имени В. А. Бондаренко делает акцент на детей, которые еще не умеют писать, но уже готовы к созданию и изобретению. В рамках широкой программы ранней профориентации преподаватели и студенты филиала направились туда, где начинается любое образование — в детские сады.
Первый шаг в мир науки и техники сделали воспитанники подготовительных групп детского сада «Сказка» города Кумертау. Студенты второго курса направления подготовки «Электроэнергетика и электротехника» под руководством Светланы Шариповой, доцента кафедры ЭПП, провели для малышей занятие, посвященное основам электричества. Вместо скучных формул — игра, диалог и простые примеры из повседневной жизни, которые позволили детям легко усвоить материал.
Дошкольники узнали, откуда берется свет в лампочке, как энергия путешествует по проводам и почему с электроприборами необходимо обращаться осторожно. Главная цель занятий — не просто развлечь, а сформировать первоначальные представления о физических явлениях и разбудить познавательный интерес к естественным наукам.
— Для нас важно показать детям, что наука — это не что-то далекое и сложное, а часть их повседневной жизни, — отмечают студенты. — Через игру мы знакомим их с профессией электроэнергетика и инженерно-техническими направлениями в целом.
Далее эстафету профориентации подхватила Архитектурная мастерская кафедры ЦТвС. В детском саду «Ромашка» города Кумертау прошло занятие под поэтичным названием «Домик на ладошке». Под руководством Гузалии Черноглазовой дети погрузились в мир архитектуры, создавая уютные миры из бумаги и картона. Здесь не было чертежей и сложных терминов — только творчество, фантазия и развитие мелкой моторики. Ребята не просто клеили и вырезали, они учились мыслить пространственно и чувствовать форму.
Как признаются педагоги, занятие подарило детям массу эмоций и новых впечатлений, а главное — первое представление о профессии архитектора. Эти два мероприятия являются звеньями одной цепи. Кумертауский филиал ОГУ имени В. А. Бондаренко последовательно выстраивает систему непрерывного образования: от детского сада до вуза. Интерактивные занятия в дошкольных учреждениях становятся не разовой акцией, а формой системного взаимодействия университета с образовательными организациями города.
— Ранняя профориентация — это не поиск готовых специалистов, а формирование среды, в которой ребенок с детства видит возможности для своего развития, — подчеркивают в филиале. — Мы не навязываем профессию, мы показываем ее привлекательность и значимость.
По мнению организаторов, такие встречи решают сразу несколько задач: они расширяют кругозор дошкольников, закладывают основы естественно-научной грамотности и создают предпосылки для осознанного профессионального самоопределения в будущем. Пока одни вузы ждут абитуриентов на пороге, Кумертауский филиал ОГУ сам идет к ним — с ладошкой, бумажным домиком и лампочкой, которая обязательно загорится в глазах будущих инженеров.